Спікер: Магдисюк Людмила Іванівна, кандидат психологічних наук, доцент кафедри практичної психології та психодіагностики Волинського національного університету імені Лесі Українки, арттерапевт, практичний психолог, базовий тренер з ППТ, членкиня Волинського обласного ГО «Еліпс» (еклектика лікарів і психологів), членкиня Асоціації політичних психологів України, членкиня Української асоціації сімейних психологів, членкиня Асоціації правозахисників Волинської області. Сертифікований тренер за програмою підготовки «Арттерапія в роботі психолога з дітьми та дорослими», «Сімейна психологія та психотерапія», «Казкотерапія в психологічному консультуванні дітей та дорослих», «Школа тренерської майстерності», «Основи дитячої та підліткової психотерапії». Детальніше про тренера …
Актуальність: Актуальність програми «Психотехніки відновлення особистості після травматичних подій» зумовлена специфікою організації освітнього процесу, новими умовами та викликами в період війни, що висуває сьогодні суспільство до керівників шкіл, психологів та педагогічних працівників. Програма є однією з основних форм практичного застосування професійних можливостей психолога, фахівця соціального забезпечення шляхом ознайомлення з різними психотехнологіями, методами арттерапії, вміння розпізнавати індивідуально-психологічні особливості дитини; здійснювати психокорекційну, профілактичну роботу з використанням психотехнік та арттерапевтичних методів.
Мета програми: сприяти розкриттю і вдосконаленню якостей, які допоможуть досягти успіху в особистісній сфері; ознайомлення слухачів з широким колом теоретико-методологічних питань та оволодіння практичними навиками щодо особливостей використання психотехнологій, методів арттерапії, їх метою, основними завданнями та предметом вивчення, ознайомлення з терапевтичним потенціалом зображувального мистецтва у лікувально-реабілітаційній роботі та при психологічній корекції в роботі практичного психолога з дітьми та дорослими.
Освітні завдання програми: здійснювати саморегуляцію емоційного стану у професійній діяльності та кризових ситуаціях, організовувати ефективну взаємодію учасників освітнього процесу; у вивченні сутності психологічної допомоги психотехнологіями, вивчення умов та ситуації, які передбачають застосування методів в практиці психологічного консультування в роботі з дітьми та дорослими.
Цільова група: методисти, науковці, НПП, психологи, тьютори, вихователі, вчителі, управлінці, класні керівники, практичні психологи, соціальні педагоги, фахівці соціального забезпечення, державних службовців, які працюють з дітьми дошкільного, молодшого шкільного та підліткового віку, а також для дорослих. Освітня програма передбачає можливість подальшого розширення та поглиблення професійних знань, умінь, навичок педагогічних кадрів у системі неформальної та формальної освіти.
Програмні результати навчання:
Знання:
- Теоретичні знання ключових понять, що складають категоріальний апарат, ефективні методи допомоги та самодопомоги дітей та підлітків після травматичних подій
- Знання про техніки відновлення особистості після травматичних подій
Уміння (навички):
- вміння самостійно обирати та застосовувати валідний і надійний психодіагностичний інструментарій (тести, опитувальники, проективні методики тощо) у роботі з військовими та членами їхніх сімей.
- навчити технікам роботи зі стресом, навчити створювати внутрішній комфорт в будь-яких ситуаціях.
- формування, розвиток і вдосконалення комунікативних навичок, емоційно-вольової саморегуляції поведінки дітей та підлітків.
- розвиток позитивної Я-концепції.
- ефективно застосовувати сучасні технології психологічної допомоги (методи, техніки, прийоми, засоби).
- аналізувати психологічні загрози у кризових ситуаціях.
- володіти методами психічної саморегуляції особистості.
Установки до:
- інноваційності
- творчості
- креативності
- професійного самовдосконалення.
ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН
- Теоретико-методологічні основи застосування сучасних технологій психологічної допомоги відновлення особистості після травматичних подій.
- Психодіагностичний інструментарій в роботі дітьми та підлітками;
- Психологічні технології надання допомоги та підвищення самоусвідомлення у дітей та підлітків;
- Емоційне вигорання фахівців: причини, симптоматика. Психологічні методи збереження та зміцнення професійного здоров’я.
Програма підвищення кваліфікації педагогічних та науково-педагогічних працівників закладів освіти
За участь у вебінарі ви отримаєте:
- Сертифікат про підвищення кваліфікації (3 год, кредит ЄКТС – 0,1).
- Презентацію з матеріалами.
- Відеозапис трансляції вебінару.
Реєстрація обовязкова! ⇒ Подати заявку, обравши вебінар у графіку заходів ⇒ Графік вебінарів
Організаційний внесок за запис вебінару, що триває 1,5 години, сертифікат підвищення кваліфікації (3 академічні години, кредит ЄКТС – 0,1) – 200 грн.