Академія інноваційного розвитку освіти

Юрченко Оксана

Юрченко Оксана Михайлівна

Кандидат педагогічних наук, тренерка, супервізорка, експертка з сертифікації, учитель початкових класів КЗСОР «Конотопський обласний академічний ліцей «Лідер».

Автор понад 50-ти друкованих науково-методичних  праць у фахових  українських, міжнародних виданнях та у співпраці з ВГ “Основа”. Дисертація за темою “Формування готовності вчителя початкової школи до реалізації самозбережувальних технологій у професійній діяльності”.

Практикуючий педагог із понад 30-річним стажем роботи.

Автор тренінгів з розвитку самозбережувальних технологій, інтегрованого навчання, інструментів формувального оцінювання, SOFT SKILLS  – ключових навичок ХХІ століття.

Участь у проєктах:

Співавтор посібника для вчителя “Інтегровані уроки тематичних тижнів”

Співавтор посібника “Сертифікація вчителів. Усе для підготовки”

Співавтор дидактичних карток “Я досліджую світ. 2 клас”

Дисертація за темою “Формування готовності вчителя початкової школи до реалізації самозбережувальних технологій у професійній діяльності”

Досвід: учитель початкових класів, заступник директора з НВР, навчання у школі тренерів (Новопечерська школа), ініційоване МОН України та ГО “Освіторія”, проведення тренінгів для вчителів України, участь у наукових конференціях

Автор 35  статей, 1 монографії, 18 тез наукових конференцій, методичних посібників

Проведені тренінги:

Лютий 2018 — тренінг з підготовки регіональних тренерів НУШ

Червень-грудень 2018 — 12 десятиденних сесій для вчителів перших класів, які працюватимуть за концепцією НУШ

28.04.2018р. – спікер міської (не)конференції для шкільних педагогів міні-EdCamp Konotop

Березень, червень — спікер інтернет-марафону ВГ “Основа”

06.12.18р. – тренінг на Міжнародній науково-практичній конференції «Освітні інновації:  філософія, психологія, педагогіка»  


Автор тренінгів:

Керуй хвилею: тренінг з емоційної саморегуляції та самозбереження (розвиваємо емоційні навички)

Формування ключових компетентностей учителя, необхідних для успішного проходження сертифікації

Формування ключових комптентностей учителя, необхідних для успішного проходження сертифікації

Самозбережувальні технології в умовах сьогодення

Навчаємо учнів оціночній самостійності. Основи формувального оцінювання

Інтегровані технології в освітньому процесі НУШ

Skip to toolbar