Розробник освітньої програми підвищення кваліфікації педагогічних кадрів: Магдисюк Людмила Іванівна, кандидат психологічних наук, доцент, завідувачка кафедри практичної психології та психодіагностики Волинського національного університету імені Лесі Українки, арттерапевт, практичний психолог, членкиня Волинського обласного ГО «Еліпс» (еклектика лікарів і психологів), членкиня Асоціації політичних психологів України, членкиня Української асоціації сімейних психологів, членкиня Асоціації правозахисників Волинської області. Сертифікований тренер за програмою підготовки «Арттерапія в роботі психолога з дітьми та дорослими», «Сімейна психологія та психотерапія», «Казкотерапія в психологічному консультуванні дітей та дорослих», «Школа тренерської майстерності», «Основи дитячої та підліткової психотерапії». Детальніше про тренера …
Актуальність: У програмі представлено основні теоретичні підходи соціально-психологічних особливостей ідентичності: ресурси та цілі підлітка (психологічні закономірності та специфіка розвитку особистості в підлітковому віці, самоідентифікація як компонент ідентичності у підлітковому віці). Саме в цьому віці з’являється почуття особистісної індивідуальності, формується важливе для особистості визнання самого себе, потреба у самоствердженні, рівноправному та довірливому спілкуванні з однолітками і дорослими.
З одного боку, підлітковий вік ‒ це час індивідуалізації, відкриття й утвердження власного унікального та неповторного «Я», а з іншого ‒ час соціалізації, входження у світ людської культури й соціальних цінностей. У пошуках потрібних ідентифікацій підлітки виявляють, що вони не самотні, існують і інші з такими самими проблемами, і таким чином починають усвідомлювати, з якою саме субкультурою себе ідентифікувати (ототожнювати), оскільки, увійшовши в субкультуру, особа стає частиною цілого.
Вебінар передбачає групову дискусію, техніки, арттерапію, вправи, рольові ігри, техніки, вправи-релаксації.
Мета програми: ознайомити з основними соціально-психологічними закономірностями та специфікою самоідентичності підлітків, фізіологічними чинниками.
Освітні завдання програми:
– оволодіння слухачами категоріально-термінологічним апаратом психології підліткового віку;
– ознайомлення із особливостями соціально-психологічних закономірностей і специфіку самоідентичності підлітків;
– здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях;
– формування, розвиток і вдосконалення творчих, комунікативних навичок.
Навчальні заняття за програмою проходять у формі тренінгів/вебінарів.
Навчально-методичне забезпечення програми представлено авторськими відеоматеріалами та навчальною літературою.
Програма складається з одного вебінару, який розраховано на 3 академічні години. Навчання педагогів відбувається за планом у вебінарній кімнаті на платформі Zoom.
Цільова група: науковці, практичні психологи, методисти, тьютори, вихователі, вчителі, управлінці, класні керівники, батьки, соціальні педагоги, які працюють з дітьми підліткового віку, а також для дорослих. Освітня програма передбачає можливість подальшого розширення та поглиблення професійних знань, умінь, навичок педагогічних кадрів у системі неформальної та формальної освіти.
Програмні результати навчання:
Знання:
- про особливості підліткового віку;
- про психологічні особливості підлітка;
- про способи та методи, вправи та техніки в роботі з підлітками.
Уміння (навички):
- здійснювати практичну діяльність (тренінгову, психотерапевтичну, консультаційну, психодіагностичну та іншу залежно від спеціалізації) з використанням науково верифікованих методів та технік;
- вміння використовувати психологічні методи та техніки при створенні та проведенні заняття;
- розробляти та впроваджувати інноваційні методи психологічної допомоги клієнтам у складних життєвих ситуаціях;
- розвиток позитивної Я-концепції.
Установки до:
- професійного самовдосконалення
- творчості
- креативності
- інноваційності.
ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН
- Психологічні закономірності та специфіка розвитку особистості в підлітковому віці.
- Самоідентифікація як компонент ідентичності у підлітковому віці.
- Психологічна допомога батькам підлітків.
- Арттерапевтичні вправи та техніки в роботі з підлітками.
Програма підвищення кваліфікації педагогічних та науково-педагогічних працівників закладів освіти
За участь у вебінарі ви отримаєте:
- Сертифікат про підвищення кваліфікації, в якому зазначається кількість прослуханих годин (3 год).
- Презентацію з матеріалами.
- Відеозапис трансляції вебінару.
Реєстрація обовязкова! ⇒ Подати заявку, обравши вебінар у графіку заходів ⇒ Графік вебінарів
Організаційний внесок за запис вебінару, що триває 1,5 години, сертифікат підвищення кваліфікації (3 академічні години, кредит ЄКТС – 0,1) – 200 грн.