Персональний бренд освітянина

В сучасних умовах зростає роль персонального бренду освітянина. Сприйняття освітянина як того, хто є джерелом знань та людини, яка вміє  пояснити складний матеріал змінюється. В сьогоднішніх умовах освітянин є передусім ментором, наставником для учнів, головним завданням якого є допомогти учням виявити свої сильні сторони, впоратися із складнощами в освітньому процесі, надихнути пізнавати світ, стати професіоналом у обраній сфері. Зі зміною ролі педагога змінюється його позиціювання та комунікації, постає необхідність у формування та просуванні персонального бренду.

Завдання навчального тренінгу:

1. Надати знання та сформувати навички формування персонального бренду,  механізмів просування;

2. Мотивувати до створення персонального бренду.

Учасники тренінгу дізнаються:

• знання та навички створення та управління персональним брендом;
• знання та навички застосування інструментів формування та просування особистого бренду;
• комунікаційні навички просування персонального бренду в соціальних мережах.

• створювати ядро персонального бренду (позиціювання);
• формулювати стиль комунікації (tone of voice);
• використовувати різні канали комунікації для просування персонального бренду.

Цільова група: педагогічні та науково-педагогічні працівники, управлінці. Освітня програма передбачає можливість подальшого розширення та поглиблення професійних знань, умінь, навичок.

ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН

1. Сутність та переваги персонального бренду.
2. Формула персонального бренду.
3. Практичні інструменти формування та просування персонального бренду.
4. Комунікаційні зусилля із просування персонального бренду в соціальних мережах.