Теоретична частина. Визначення інтелекту, класифікація здібностей, структура інтелекту. Типи інтелекту, їх особливості й значення для соціалізації.
Практична частина: ознайомлення з способами визначення переважного типу інтелекту, самодіагностика, вправляння у визначенні типу інтелекту в інших.
Творча робота: визначення достатніх і необхідних умов для успішного навчання учнів (осіб, що навчаються) з різним типом інтелекту. Дискусія: чи можна організувати навчальний процес з врахуванням індивідуальних особливостей всіх учасників. Моделювання навчального процесу.
Графік проведення тренінгів та майстер-класів ОСВІТНІЙ WEEKEND ⇒