


Організація дистанційного та змішаного навчання за допомогою Google Classroom
У зв’язку з набранням чинності 16 жовтня 2020 року Положення про дистанційну форму здобуття повної загальної середньої освіти, затвердженим наказом МОН від 08 вересня 2020 року № 1115, зареєстрованим в Міністерстві юстиції України 28 вересня 2020 року за № 941/35224, використання технологій дистанційного навчання під час організації освітнього процесу, у…

Конструювання: від гри до творчого розвитку дитини
Актуальність програми зумовлена специфікою організації освітнього процесу та новими умовами, що висувають соціальні процеси в суспільстві до педагогів. Значні можливості для розвитку творчих здібностей у дітей старшого дошкільного віку містить і конструювання – продуктивна діяльність дошкільників, спрямована на отримання з окремих частин єдиного певного продукту (конструкцій і моделей з будівельного…

Розвиток креативності дитини дошкільного віку
Актуальність програми зумовлена специфікою організації освітнього процесу та новими умовами, що висувають соціальні процеси в суспільстві до педагогів. Творчість можна визначити як процес створення оригінальних ідей та використання абстрактного мислення для пошуку рішень проблем. Креативність у дітей можна виміряти за допомогою ідеальної плавності – кількості та різноманітності рішень, передбачених у…

Інноваційні технології фізичного розвитку дітей дошкільного віку
Актуальність програми зумовлена специфікою організації освітнього процесу та новими умовами, що висувають соціальні процеси в суспільстві до педагогів. Мета фізичного розвитку дитини визначається необхідністю створення фундаменту її фізичного здоров’я, враховуючи вікові особливості зростаючого організму. Дуже важливо, щоб фізичне виховання проходило правильно. А для цього необхідно розуміти його роль і важливість…