XVII Міжнародна осіння школа для освітян у Грузії 21 – 27 вересня 2026 р. Тбілісі, Грузія У сучасних умовах розвитку освіти особливої актуальності набуває вивчення міжнародного досвіду реформування освітніх систем, підтримки професійного розвитку педагогів та забезпечення їхнього ментального благополуччя. Саме тому Академія інноваційного розвитку освіти запрошує керівників закладів освіти, педагогічних працівників,…
Пропонуємо скористатися можливістю замовити три дистанційних курси за суперціною – лише за 400 грн до кінця червня! Освіта стрімко змінюється, і сьогодні педагогам важливо володіти інструментами, які поєднують креативність, технології та штучний інтелект. Ми підготували для вас три актуальні курси, що допоможуть створювати сучасний навчальний контент, інтегрувати музику, візуалізацію та генеративний штучний інтелект…
З 26 квітня по 01 травня 2026 було проведено ХVІ Міжнародну освітню школу «Використання технологій генеративного штучного інтелекту для гейміфікації освітнього процесу», метою якої стало підвищення професійної компетентності педагогічних працівників у сфері використання сучасних цифрових технологій, генеративного штучного інтелекту та інструментів гейміфікації в освітньому процесі. Навчання було організоване у форматі…
ЗАПРОШУЄМО з 13 по 22 липня 2026р. до навчання та відпочинку! Детальніше про готель УЧАСНИКАМ ПРОПОНУЄТЬСЯ: освітня програма, якою передбачено лише максимально практичні заняття для отримання багажу цінних знань і вмінь електронне портфоліо тренінгових матеріалів сучасні освітні новинки від наших партнерів екскурсія до заповідника «Ґорґани» смакування бануша та Карпатського чаю…
Розробниця освітньої програми підвищення кваліфікації педагогічних кадрів: Токар Оксана Володимирівна, заступниця директора, вчитель англійської мови ліцею №94 Львівської міської ради, (спеціаліст вищої категорії, «учитель-методист»), співаторка посібника «Педагогічна інтернатура. Щоденник наставника», психологиня, коуч. Детальніше про тренера …. Актуальність Програми зумовлена розбудовою системи професійної підтримки педагогічних працівників шляхом впровадження наставництва, зокрема в…