Академія інноваційного розвитку освіти

Застосування діяльнісного підходу в процесі викладання української мови та літератури

Застосування діяльнісного підходу в процесі викладання української мови та літератури

Розробниця освітньої програми підвищення кваліфікації педагогічних кадрів: Бутурлим Тетяна Іванівна, кандидатка педагогічних наук, спеціаліст вищої категорії, старший учитель; методистка видавництва «Літера»; директорка авторського освітнього центру «Школа успіху»; учителька української мови та літератури «Школи успіху» та Дистанційного ліцею «Vega», викладачка EdCamp-академії; півфіналістка Національної освітньої премії «Global Teacher Prize Ukraine» (2017 р., 2018 р., 2021 р.), сертифікована тренерка НУШ; учасниця Всеукраїнського проєкту «Освітній СУП», Всеукраїнського проєкту «Освіта для кожного», Усеукраїнського проєкту «Бомбе ЗНО; сертифікована тренерка НУШ.  Детальніше про автора…

Актуальність:

Актуальність програми зумовлена становленням НУШ, кардинальними змінами в організації освітнього процесу. У Державному стандарті базової середньої освіти актуалізовано проблему необхідності навчання дітей через діяльність. Освітній програми, навчальні посібники, тренінги, майстерки мають бути побудовані в контексті діяльнісного підходу. Про шляхи впровадження його дізнаємося на вебінарі.

Мета програми: навчити реалізувати діяльнісний підхід в освітньому процесі.

Освітні завдання програми: поглибити знання слухачів та слухачок вебінару про діяльнісний підхід; навчити застосовувати його в процесі складання освітніх програм, створення інтерактивних вправ, аналізувати уроки крізь призму діяльнісного підходу.

Навчальні заняття за програмою проходять у формі тренінгу.

Навчально-методичне забезпечення програми представлено авторськими відеоматеріалами та навчальною літературою.

Програма складається з одного тренінга, який розраховано на 3 академічні години. Навчання педагогів відбувається у вебінарній кімнаті на платформі Zoom.

Цільова група: методисти, науковці, психологи, тьютори, вихователі, учителі, викладачі, управлінці, класні керівники, практичні психологи, соціальні педагоги.

Програма передбачає можливість застосування діяльнісного підходу в освітній діяльності.

Програмні результати навчання:

Знання:

  • Теоретичні знання про діяльнісний підхід.
  • Методика застосування діяльнісного підходу.

Уміння (навички):

уміння застосовувати діяльнісний підхід  в процесі складання освітніх програм, створення інтерактивних вправ, аналізувати уроки крізь призму діяльнісного підходу.

Установки до:

  • професійного самовдосконалення;
  • креативності;
  • інноваційності.

ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН

  1. Зміст діяльнісного підходу.
  2. Методика застосування діяльнісного підходу.
  3. Аналіз уроків крізь призму діяльнісного підходу.
  4. Створення програм відповідно до принципів діяльнісного підходу: лайфхаки.
  5. Реалізація діяльнісного підходу на уроці: створення інтерактивних вправ.

Програма підвищення кваліфікації педагогічних та науково-педагогічних працівників закладів освіти


Документи ТОВ «Академія Інноваційного розвитку освіти» (сертифікати, свідоцтва тощо), як суб’єкта підвищення кваліфікації, зараховуються у підвищення кваліфікації, оскільки вони повністю відповідають вимогам пункту 13Порядку підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників”, що затверджений постановою Кабінету Міністрів України №800 від 21.08.2019 р., і набув чинності 03 вересня 2019 року.

Реєстрація обовязкова! ⇒ Подати заявку, обравши вебінар у графіку заходів Графік вебінарів


Організаційний внесок за запис вебінару, що триває 1,5 години, сертифікат про підвищення кваліфікації (3 академічні години, кредит ЄКТС – 0,1) – 200 грн.

Оплатити онлайн


Графік вебінарів Графік проведення дистанційних курсів    

Skip to toolbar