Спікер: Педько Олена Валентинівна, викладач циклової комісії загальновійськових дисциплін військової частини А4463, лейтенант, доцент кафедри педагогіки та психології, кандидат педагогічних наук. Детальніше про тренера …
Програму курсу «Основи емоційної саморегуляції. Джерела емоційного здоров’я» побудовано із урахуванням сучасних психолого-педагогічних та нейропсихологічних досліджень щодо соціальної взаємодії в освітньому просторі та адаптаційних можливостей психіки в екстремальних умовах.
Програма вебінару орієнтована на розвиток емоційної компетентності педагога.
Мета курсу: формування готовності педагогічних працівників здійснювати емоційну саморегуляцію, оволодіння навичками надання першої психологічної допомоги і самодопомоги. Розвиток емоційного інтелекту та ціннісного ставлення до збереження емоційного здоров’я усіх учасників освітнього простору.
Мета програми: формування готовності педагогічних працівників здійснювати емоційну саморегуляцію, оволодіння навичками надання першої психологічної допомоги і самодопомоги. Розвиток емоційного інтелекту та ціннісного ставлення до збереження емоційного здоров’я усіх учасників освітнього простору.
Функціональна спрямованість: Програма курсу спрямована на: засвоєння теоретичних знань з основ розвитку ментальних здібностей, які беруть участь в усвідомленні та розумінні власних емоцій та емоцій оточуючих з метою створення емоційно комфортного середовища в освітньому просторі; розвиток навичок емоційної саморегуляції та збереження емоційного здоров’я.
Фокус програми: акцент вебінару на розвиток трудової функції “партнерська взаємодія із учасниками освітнього процесу” у відповідності до професійного стандарту за професією вчителя. Формування ціннісного ставлення до створення емоційного комфорту в освітньому просторі.
Орієнтація програми: програма курсу орієнтована на розвиток емоційної компетентності педагога.
Цільова група: педагогічні та науково-педагогічні працівники.
Зміст та навчальні елементи програми: Основи емоційної саморегуляції. Емоційна компетентність, як складова забезпечення виконання трудової функції “партнерська взаємодія із учасниками освітнього процесу” у відповідності до професійного стандарту за професією вчителя. Поведінковий алгоритм прояву емоцій. Основи емоційної саморегуляції. Основні умови збереження емоційного здоров’я.
Програмні результати навчання: розширено усвідомлення складових емоційної компетентності педагога. Сформовано мотиваційні настанови щодо збереження емоційного здоров’я. Удосконалено навички емоційної саморегуляції. Актуалізовано цінність створення емоційно комфортного освітнього середовища.
Завдання курсу:
Сформувати систему уявлень щодо розуміння:
- сутності феноменів «емоційна саморегуляція», «емоційне здоров’я», «емоційна компетентність»;
- принципів і механізмів емоційної саморегуляції та збереження емоційного здоров’я.
Розвинути технологічні уміння:
- здійснювати емоційну саморегуляцію:
- створювати емоційно комфортний освітній простір;
- надання першої психологічної допомоги і самодопомоги.
- рефлексувати щодо умов збереження емоційного здоров’я.
- розвивати емоційну компетентність.
Програма підвищення кваліфікації педагогічних та науково-педагогічних працівників закладів освіти
За участь у вебінарі Ви маєте можливість отримати:
- Сертифікат про підвищення кваліфікації (3 год, кредит ЄКТС – 0,1).
- Презентацію з матеріалами.
- Відеозапис трансляції вебінару.
Реєстрація обовязкова! ⇒ Подати заявку, обравши вебінар у графіку заходів ⇒ Графік вебінарів
Організаційний внесок за запис вебінару, що триває 1,5 години, сертифікат підвищення кваліфікації (3 академічні години, кредит ЄКТС – 0,1) – 200 грн.