Академія інноваційного розвитку освіти

Віртуальний освітній спікер – можливості застосування в освітньому процесі

Віртуальний освітній спікер – можливості застосування в освітньому процесі

Розробник освітньої програми підвищення кваліфікації педагогічних кадрів: Бурдун Олена Вікторівна, методист вищої категорії Інституту модернізації змісту освіти, директор ГО «Академія інноваційного розвитку освіти». Детальніше про тренера …

Актуальність: У сучасному освітньому середовищі цифрова трансформація набирає нових обертів, а інтеграція штучного інтелекту (ШІ) у щоденну практику педагога стає не просто трендом, а необхідністю. Водночас візуалізація навчального контенту є потужним інструментом для залучення уваги учнів і формування глибшого розуміння складної інформації.

Сучасна українська освіта переживає період глибоких трансформацій, зумовлених цифровізацією, війною та необхідністю швидко адаптуватися до нових умов навчання. Онлайн-формат, дистанційні уроки та гібридні моделі стали невід’ємною частиною освітнього процесу.

Віртуальні освітні спікери — це інноваційний інструмент, який дає змогу:

  • забезпечити доступність та безперервність навчання незалежно від місця перебування учнів і вчителів;
  • персоналізувати подачу матеріалу, враховуючи індивідуальні потреби учня;
  • інтегрувати штучний інтелект у навчальні практики, готуючи учнів до життя та роботи в умовах цифрової економіки;
  • знизити навантаження на вчителя, автоматизуючи рутинні завдання та зосередившись на творчій і наставницькій роботі.

В умовах війни та постійних викликів українські освітяни особливо потребують гнучких, доступних та ефективних інструментів для підтримки навчання. Використання віртуального спікера — це не лише крок до технологічної модернізації шкіл і університетів, а й можливість зробити навчання більш живим, інтерактивним і надихаючим навіть за віддаленої взаємодії.

Мета програми: Сприяти розвитку цифрової та креативної компетентності педагогів шляхом ознайомлення з можливостями та практичними способами використання віртуального освітнього спікера у навчальному процесі. Навчити інтегрувати цей інструмент у власні уроки чи заняття для підвищення ефективності, залученості учнів та якості дистанційного й змішаного навчання.

Освітні завдання програми:

  • Ознайомити учасників із поняттям віртуальний освітній спікер та його місцем у сучасній системі освіти.
  • Показати переваги та можливості використання віртуального спікера в освіті.
  • Продемонструвати реальні приклади інтеграції цього інструменту в різні предмети та формати занять.
  • Розглянути технічні та методичні аспекти впровадження: вибір платформи, сценарій уроку, залучення учнів.
  • Обговорити ризики та етичні питання, пов’язані з використанням штучного інтелекту в освіті.
  • Надати учасникам базові навички для створення та використання віртуального спікера у власній педагогічній практиці.

Цільова група: викладачі закладів освіти. Освітня програма передбачає можливість подальшого розширення та поглиблення професійних знань, умінь, навичок педагогічних кадрів у системі неформальної та інформальної освіти.

Програмні результати навчання:

Після участі у вебінарі слухачі зможуть:

  1. Пояснити поняття “віртуальний освітній спікер” та його роль у сучасному навчальному процесі.
  2. Оцінити переваги та можливі обмеження використання віртуального спікера в освіті.
  3. Визначати ситуації та теми уроків, у яких доцільно застосовувати віртуального спікера.
  4. Використовувати базові інструменти для створення або налаштування віртуального спікера.
  5. Розробляти міні-сценарій уроку чи заняття з інтеграцією віртуального спікера.
  6. Дотримуватись принципів безпеки, академічної доброчесності та етики при роботі зі штучним інтелектом.

ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН

  1. Вступ та мотивація
  2. Поняття “віртуальний освітній спікер”
  3. Можливості використання в освіті
  4. Інтеграція віртуального спікера в освітній процес
  5. Практична демонстрація
  6. Ризики, виклики та етика використання ШІ в освіті
  7. Поради для впровадження
  8. Підбиття підсумків

Програма підвищення кваліфікації педагогічних та науково-педагогічних працівників закладів освіти


За участь у вебінарі ви отримаєте:

  1. Сертифікат про підвищення кваліфікації, в якому зазначається кількість прослуханих годин (3 год).
  2. Презентацію з матеріалами.
  3. Відеозапис трансляції вебінару.

Реєстрація обовязкова! ⇒ Подати заявку, обравши вебінар у графіку заходів Графік вебінарів

Організаційний внесок за запис вебінару, що триває 1,5 години, сертифікат підвищення кваліфікації (3 академічні години, кредит ЄКТС – 0,1) – 200 грн.

Оплатити онлайн


Графік вебінарів Графік проведення дистанційних курсів    

Skip to toolbar