Мета. Підживлення особистої діалогічності вчителя. Поглиблення розуміння сутності та можливостей діалогу на уроці. Формування навичок і вмінь конструювання діалогічного уроку. План. Вхід – пошук спільного наміру. П’ять світів взаємодії – подорож місцями сили. Розуміння цінності діалогу як форми присутності Духу. Робочі моделі діалогу. Навички і вміння конструювання діалогічного уроку. Вихід-усвідомлення:…

Майстер-клас для педагогічних працівників та управлінців. У межах майстер-класу ви отримаєте практичні рекомендації з таких питань: –  Як виявити здібності та талант у дитини; – Які є сучасні інструменти для побудови індивідуальної траєкторії розвитку здібностей дитини; – Як допомогти у виборі професії випускникам і старшокласникам? – Як отримати фінансову підтримку…

Духовне життя Стародавньої Греції ґрунтувалось на культурі слова, де навчання довгий час залишалось усним. Багато античних філософів були неписьменними, відверто зневажали графічно відтворене слово. Сократ, присвятивши все життя пізнанню, не написав жодної книжки, однак зажив слави великого філософа. За однією з легенд він заборонив учням записувати свої лекції, промови. Можливо…

Мета вебінару: Слухачі отримають усвідомлення про необмежений потенціал, який знаходиться в них. Дізнаються про причини обмежень своїх природних ресурсів. Про джерело натхнення, наповнення енергією для застосування в практичній, освітній роботі. План вебінару:  Як усвідомити і усунути успадковані бар’єри, які змушують танцювати по граблях. Кейси з практики. Знайомство з Науковим методом,…