Академія інноваційного розвитку освіти

для управлінців

Методика використання арттерапії у роботі педагога, вихователя та психолога

Методика використання арттерапії у роботі педагога, вихователя та психолога

Анотація: Мистецтво – невидимий місток, що поєднує два протилежні світи: світ фантазії та реальності. Часто таємні бажання, підсвідомі почуття та емоції легше викласти у творчості, ніж виразити у словесній формі. Тому останнім часом великої популярності набуває метод лікування за допомогою художньої творчості, або арт-терапія. Арттерапія відкриває простір для творчих пошуків…

Профілактика синдрому емоційного виснаження в педагогічній діяльності

  ХХІ століття в сфері освіти – це час реформ, прогресу, інтенсиву. Педагогічна діяльність сучасного надавача освітніх послуг пов’язана з високою емоційною насиченістю і можливою складністю міжособистісних відносин і це вимагає від сучасного фахівця значного внеску для встановлення довірливих відносин та уміння управляти емоційною напруженістю, контролювати сприйняття інформаційного потоку. Мета…

Організація науково-дослідної роботи студентів закладів вищої освіти

Організація науково-дослідної роботи студентів закладів вищої освіти сприяє розвитку наукової активності, усвідомлення необхідності пошуку наукового підґрунтя та аналізу отриманих результатів і дозволить поетапно організувати науково-дослідницьку роботу студентів на практичних заняттях та в позаурочний час. Учасники тренінгу дізнаються  про роль методу проектів у формуванні сучасного фахівця; як організаційна культура впливає на…

Емоційний інтелект як засіб розуміти себе та інших людей, управляти собою та іншими

Фахівцю будь якої сфери діяльності важливо досягати успіху в житті та кар’єрі. Для реалізації мети важливу роль відіграє емоційна компетентність, яка дозволяє покращити взаємодію з іншими людьми, підвищити якість діяльності та знаходити гармонію із самим собою. Емоційний інтелект – це набір моделей поведінки, які запускаються нашими емоціями. Рівень його розвитку…

Стресменеджмент (управління стресами в житті)

Стресменеджмент (управління стресами в житті) – це система виявлення причин власних стресів, а також арсенал технік і прийомів подолання стресу. Цілі тренінга: підвищення стресостійкості учасників, формування уявлення про ефективні способи роботи зі стресом, набування практичних навичок мінімізації стресового впливу.  В результаті тренінгу учасники  навчаться: ідентифікувати стресові стани; проводити експрес-діагностику ситуації;…

Skip to toolbar