Девіз тренінгу. Не такий страшний стрес як його малюють. Насправді, стрес – це аромат і смак життя Стрес-серфінг – практична концепція психотерапевта Івана Кирилова, що розглядає стрес як джерело життєвої енергії для творчості, задоволення, успіху та пропонує для цього ефективні методи і техніки стрес-серфінгу. На тренінгу учасники оволодіють: навичками усвідомлення…
Якість загальної середньої освіти стала національним пріоритетом. Впровадження внутрішньої системи забезпечення якості освіти зумовлює розвиток технології моделювання в управлінській діяльності. Ці навички отримують керівники та педагоги при розробці конкретних дій щодо забезпечення якості якогось напряму діяльності закладу освіти. Сьогодні, зрозуміло, для кожного закладу освіти найважливішим є безпечне середовище, бо суспільство…
Мовленнєва компетенція – вміння адекватно та усвідомлено використовувати мову у різноманітних ситуаціях спілкування, дотримуватися мовних норм на різних її рівнях. Важливо доречно використовувати мовні та позамовні засоби (міміку, жести, інтонацію, рухи, дистанцію) виразності мовлення для продуктивної комунікації. Викладачі, медичні працівники мають бути носієми мовної культури в професійній діяльності. Ціль тренінгу:…
Мета: навчитися створювати якісні інтерактивні лекції (презентації) як альтернативу традиційним лекційним заняттям. Під час тренінгу учасники дізнаються про: лекція та інтерактивна лекція; з чого почати підготовку до інтерактивної лекції; як оцінити аудиторію та задовільнити її; мета інтерактивної лекції та як її досягнути; як мотивувати студентів до навчання у формі…
Майже кожен школяр чи студент має смартфон. Як використати його на занятті, перетворивши на інструмент здобуття знань та ефективний засіб освітнього процесу? Така методика успішно працює. Мета: ознайомитися з популярними інтернет-сервісами, що забезпечують використання смартфона в освітньому процесі як інноваційного навчального інструменту; навчитися використовувати смартфон в освітніх цілях для…