Академія інноваційного розвитку освіти

для управлінців

Організація та проведення інноваційної діяльності та дослідно-експериментальної роботи в в освітніх закладах

Робота в секції “Організація та проведення інноваційної діяльності та дослідно-експериментальної роботи в в освітніх закладах” буде цікавою і корисною керівникам навчальних закладів, співробітникам інститутів післядипломної освіти, які займаються інноваційною діяльністю, вчителям-новаторам, методистам, всім, хто проводить дослідно-експериментальну роботу у системі загальної освіти.

Використання ІКТ в управлінській діяльності

Застосування інформаційно-комунікаційних технологій в галузі освіти і безпосередньо в діяльності керівника закладу стало загальною необхідністю. Впровадження інформаційно-комунікаційних технологій у навчально-виховний процес школи забезпечить поступовий перехід освіти на новий, якісний рівень.

Освітній моніторинг як інструмент управління

  Сучасні соціально-економічні та політичні зміни стали передумовою реформування національної системи освіти. Ураховуючи інтереси суспільства, необхідно підвищувати якості освіти, оновлювати її змісту та форми освітніх процесів. Освітній моніторинг забезпечує освітню галузь для прийняття відповідних рішень необхідною інформацією шляхом регулярного збору та об’єктивного аналізу. Важливим організаційним питанням є питання впровадження моніторингу…

Skip to toolbar