Академія інноваційного розвитку освіти

для психологів

Технології підготовки педагогів до впровадження інновацій в навчальних закладах

Дизайн тренінгу. Вхід-налаштування. Бачення інновації: емпатія середовища, задум, концепція, проект, план, реалізація. Інноваційний проект: “СУП на воді” і “зажарка” для інновації. Пауза-відпочинок. Оприсутнення ідентичності “Я – Вчитель Майбутнього!”. Менеджмент творчості. Подолання перешкод. Вихід-усвідомлення. Графік проведення тренінгів та майстер-класів ОСВІТНІЙ WEEKEND ⇒

Популярна педагогіка: Про ключові і предметні компетентності у батьків, вчителя та учнів

Зміст тренінгу: у сучасній педагогіці проголошується навчання, спрямоване на оволодіння компетентностями. Але чіткого визначення як проявляється компетентність, як вона формується і що означає для структури особистості, у сучасній літературі знайти дуже складною (або написано зовсім незрозуміло). Про компетентності ПРОСТОЮ ЗРОЗУМІЛОЮ МОВОЮ  поговоримо на тренінгу. Теоретична частина: комптентності – загальні, ключові,…

Вісім типів інтелекту у навчанні  або як створити ситуацію успіху для кожного учня

Теоретична частина. Визначення інтелекту, класифікація здібностей, структура інтелекту. Типи інтелекту, їх особливості й значення для соціалізації. Практична частина: ознайомлення з способами визначення переважного типу інтелекту, самодіагностика, вправляння у визначенні типу інтелекту в інших. Творча робота: визначення достатніх і необхідних умов для успішного навчання учнів (осіб, що навчаються) з різним типом…

Технології підготовки педагогів до впровадження інновацій в школі

Очікуваний результат тренінгу: визначення власного рівня психологічної готовності  до впровадження інновацій в школі. учасники візьмуть з собою новий досвід і розробку тренінгу для педагогів своєї школи Дизайн тренінгу: Вхід. Презентація. SCRUM – рейтинг історій. Налаштування. Рівень готовності. Інновація – що?, з ким?, як?, навіщо?, успішний результат? Від задуму до реалізації …

Skip to toolbar