Розробниця освітньої програми підвищення кваліфікації педагогічних кадрів: Лисогор Людмила Петрівна, експерт оцінювання освітніх матеріалів для Нової української школи, координатор освітніх проєктів «Всеукраїнська школа онлайн», спікер міжнародних семінарів та конференцій, амбасадорка Ar_Book, експертка курсу «НУШ: базова середня освіта», тренерка, авторка понад 45 наукових статей. Детальніше про викладача-тренера… Актуальність. Візуалізація освітнього контенту останні…
Розробниця освітньої програми підвищення кваліфікації педагогічних кадрів: Олейнікова Ірина Валеріївна – вчитель математики, аромапсихолог, кризовий психолог. Детальніше про автора… Актуальність. Фінансова грамотність це одна з ключових компетентностей будь-якої людини. Розуміння як працюють кошти, як правильно ними користуватись є важливою базою на основі якої будується все життя. Сьогодні для того, щоб вчителю…
Короткий опис курсу: НУШ – це підхід до навчання, який передбачає не лише оволодіння дітьми певним обсягом знань, а й компетентнісну складову, уміння застосовувати набуті знання на практиці, розвиток соціально-емоційних м’яких навичок. Із самого початку сертифікація переслідувала дві мети: відшукати й мотивувати тих педагогів, які готові просувати реформу “Нова українська…
Розробниця освітньої програми підвищення кваліфікації педагогічних кадрів: Крутенко Ольга Володимирівна, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри педагогіки, психології та освітнього менеджменту КНЗ «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради». Сертифікована тренерка за програмою «Сприяння просвітницькій роботі «Рівний – рівному» щодо здорового способу життя», «Програмою рівних можливостей та прав…
Розробниця освітньої програми підвищення кваліфікації педагогічних кадрів: Бобкова Наталія, вчитель інформатики, учитель-методист, заступник директора Черкаського фізико-математичного ліцею (ФІМЛІ) Черкаської міської ради Черкаської області Актуальність. Внутрішньошкільний контроль є важливою функцією управління, яка встановлює відповідність фактичного ходу навчально-виховного процесу загальнодержавним вимогам і планам роботи навчального закладу. Функція контролю тісно пов’язана з усіма…