Автори: студенти Прилуцького гуманітарно-педагогічного коледжу ім. І. Я. Франка. Керівник: Рибалко О. О. Електронний навчальний посібник «Електронна наочність» розроблений відповідно до програми з математики для 1 – 4 класів загальноосвітніх навчальних закладів. Електронний навчальний посібник «Електронна наочність» створено з метою надання допомоги вчителям, студентам вищих педагогічних навчальних закладів під час…
Загалом існує думка, що конфлікт – це щось, повязане з негативними емоціями, агресією, угрозами, ворожнечею і т.п. Конфліктів потрібно уникати, попереджувати або відразу вирішувати. Сучасна психологія розглядає конфлікт як спосіб розвитку, виділяючи позитивні моменти, що повязані з усвідомленням життєвих ситуацій. На тренінгу у Вас буде можливість безоціночно осмислити деякі конфліктні…
З 22-го березня по 31 травня триває прийом конкурсних заявок. Оголошення переможців – перша половина червня (у спільноті Facebook «Уміти вчити»: https://www.facebook.com/groups/ict.in.ua/). Конкурс відбувається виключно онлайн, офіційна сторінка конкурсу: http://ed-center.org/umiyuvchyty.html. Розсилка подарунків – поштою. Навіщо? В Україні є багато творчих і сучасних педагогів, які в професіоналізмі й актуальності свого досвіду…
Педагог, методист вищої категорії ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти» Міністерства освіти і науки України, автор тренінгів, тренер, член громадської організації Досвід роботи: учитель математики та інформатики методист вищої категорії сектору проектування навчально-виховного процесу відділу проєктного управління Участь у проєктах: Автор тренінгу та координатор проєкту «Інструменти для створення єдиного інформаційного простору громади…
Що дасть учасникам тренінг… Досвід якісно-структурного мислення в освітньому просторі: модель “Квадрат аспектів в освіті”, вправа “Рівень готовності”. Активізація енергії власного емоційно-просторового образу “Школа моєї мрії”. Можливість відновити власний професійний баланс «брати-давати», розібравшись з професійними боргами за алгоритмом повернення боргів. Ознайомлення з технікою роз’яснення (пояснення) ситуації та уникнення почуття образи…