Для формування професійної компетентності майбутніх фахівців необхідно в освітньому процесі вищої школи широко застосовувати симуляційні методи навчання. Учасники тренінгу дізнаються, особливості застосування симуляційних методів навчання для ефективного проведення освітнього процесу. Під час тренінгу учасники дізнаються: Які існують симуляційні методи навчання. Як спланувати симуляційні методи навчання від найпростішого до складного. Як…
Медіадидактика в педагогічній практиці як засіб активізації діяльності студентів на заняттях
Застосування медіаінструменту Kahoot в освітньому процесі сприятиме швидкому реагуванню студентів на завдання під час практичних занять, а обговорення та перевірка виконаної роботи перетворюється на справжню захоплюючу гру. Учасники тренінгу дізнаються, про особливості та переваги медіаінструменту Kahoot, що сприяє кращому засвоєнню навчального матеріалу студентами та розвитку їх інформаційної компетентності.…
Варич Алла Михайлівна
Варич Алла Михайлівна – лікар анестезіолог-реаніматолог, викладач хірургічних дисциплін КВНЗ “Житомирського медичного інституту” Житомирської обласної ради. Участь у проектах: Міжнародні курси-тренінг Міжнародної ради реаніматологів «Професійна робота парамедика при травмі», сертифікат № SF 19-1-23. 2019 р. Міжнародні курси-тренінг Міжнародної ради реаніматологів «Базові реанімаційні заходи з використанням автоматичного зовнішнього дефібрилятора (BLS)», сертифікат…
Формування життєзберігаючої та здоров’язберігаючої компетенції через вміння надавати першу невідкладну допомогу
Формування бережливого і дбайливого ставлення до власного здоров’я та здоров’я оточуючих має стати основою та найвищою цінності і важливою умовою повної реалізації можливостей суспільства. Пересічні українці можуть надавати першу медичну допомогу потерпілим та зобов’язані це робити відповідно до Закону України, пройшовши поглиблені спеціальні курси. Життєзберігаюча та здоров’язберігаючі компетенції – це…
Чернецька Валентина Іларіївна
Чернецька Валентина Іларіївна, магістр педагогіки, лікар, асистент кафедри природничих та соціально-гуманітарних дисциплін КВНЗ «Житомирський медичний інститут» ЖОР, викладач вищої кваліфікаційної категорії анатомії людини, патоморфології та патофізіології, викладач-методист. Участь у проектах: розробник навчально-методичного забезпечення з дисциплін «Анатомія людини», «Патоморфологія та патофізіологія»; укладач навчально-методичних посібників з анатомії людини: «Топографічна анатомія голови та…