Академія інноваційного розвитку освіти
Дистанційний курс «Цифрові інструменти в освітній діяльності педагога»

Дистанційний курс «Цифрові інструменти в освітній діяльності педагога»

Зворотний відлік до Чорної пятниці розпочато! Запрошуємо на дистанційну школу «Цифрові інструменти в освітній діяльності педагога» у грудні: адже ціна курсу зменшена на 50 %! Бурдун Олена,  методист вищої категорії Інституту модернізації змісту освіти, директор ГО «Академія інноваційного розвитку освіти» Мещишена Ганна, директор Центру професійного розвитку педагогічних працівників Конотопської міської…

Ольга Тімонова

  вчитель математики та інформатики, директор Приватного закладу загальної середньої освіти І ступеня «Академія сучасної освіти» з поглибленим вивченням іноземних мов. На посаді директора 7 років. Педагогічний стаж 24 роки.             Співавтор  дистанційних курсів: Дистанційний курс «Цифрові інструменти в освітній діяльності педагога»    

Міла Гребенюк

Клінічний психолог, нейропсихолог, старший викладач кафедри медичної психології Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна. Читає курси лекцій з дорослої та дитячої клінічної нейропсихології, абілітації дітей на циклі спеціалізації «Клінічна психологія»       Співавтор  дистанційних курсів: Дистанційний курс «Цифрові інструменти в освітній діяльності педагога»    

Запрошуємо на дистанційний курс “Інноваційні підходи до використання штучного інтелекту в освітньому процесі для створення творчих проєктів із використанням музики АІ”

Запрошуємо на дистанційний курс “Інноваційні підходи до використання штучного інтелекту в освітньому процесі для створення творчих проєктів із використанням музики АІ”

Сучасна освіта переживає період глибокої цифрової трансформації. Штучний інтелект став не лише технологічним інструментом, а й новим партнером у творчості. Одним із напрямів, що стрімко розвивається, є музика, створена за допомогою ШІ — від коротких аудіофрагментів до повноцінних пісень, які можуть стати частиною навчальних відео, інтерактивних історій, презентацій чи театралізованих…

Відвідування та спостереження за уроком вчителя та ефективний зворотний зв’язок

Відвідування та спостереження за уроком вчителя та ефективний зворотний зв’язок

Розробниця освітньої програми підвищення кваліфікації педагогічних кадрів: Токар Оксана Володимирівна, заступниця директора, вчитель англійської мови ліцею №94 Львівської міської ради, (спеціаліст вищої категорії, «учитель-методист»), співаторка посібника «Педагогічна інтернатура. Щоденник наставника», психологиня, коуч. Детальніше про тренера …. Актуальність. Сучасна школа переходить від контролюючої до партнерської моделі управління якістю освіти. Спостереження за…

Skip to toolbar