Сучасна школа стоїть перед новими викликами: учні дедалі частіше живуть у цифровому середовищі, швидко споживають інформацію та мають високі очікування щодо навчального процесу. Традиційні методи викладання не завжди здатні утримати їхню увагу та мотивувати до глибшого пізнання. Тому педагоги шукають нові підходи, які дозволять зробити уроки цікавішими, інтерактивними та … Continue reading Дистанційний курс “Освітній сторітелінг зі штучним інтелектом як інструмент формування міждисциплінарного навчального контенту” (Креативні освітні історії: від казки до науки)