Розробниця освітньої програми підвищення кваліфікації педагогічних кадрів: Калюжна Маргарита Володимирівна, тьютор GCSE English, амбасадорка Європейського тижня коду і Європейського тижня робототехніки в Україні, амбасадорка програми Scientix в Україні Детальніше про тренера…
Мета:
Познайомити українських освітян з методиками та практиками викладання написання есе в середніх школах Англії, а також надати практичні інструменти для покращення навичок учнів у написанні есе.
Очікувані теоретичні вміння та навички учасників:
- Розуміння структури есе
- Знання методів визначення фактів у творі
- Розуміння способів передачі авторських поглядів у письмовому творі
- Знання технік написання рефлексії
- Ознайомлення з методиками розвитку письмових навичок учнів
Очікувані практичні вміння та навички учасників:
- Вміння аналізувати структуру есе
- Здатність визначати факти та авторські погляди в тексті
- Навички застосування різних мовних особливостей та художніх засобів у письмі
- Практичний досвід написання фрагменту есе
Знання:
Теоретичні знання про структуру та особливості шкільного есе в Англії
Розуміння методик оцінювання есе в середній школі Англії
Знання методик розвитку письмових навичок учнів
Розуміння особливостей аналізу літературних творів у контексті шкільного навчання
Знання ключових літературних прийомів та їх застосування в есе
Уміння:
Уміння аналізувати структуру есе та оцінювати її ефективність
Навички визначення та інтерпретації фактів у літературних творах
Здатність виявляти та аналізувати авторські погляди в тексті
Уміння застосовувати різні мовні особливості та художні засоби у письмі
Навички написання ефективної рефлексії
Здатність планувати та структурувати есе відповідно до вимог англійських шкіл
Уміння надавати конструктивний зворотний зв’язок щодо учнівських робіт
Навички адаптації англійських методик написання есе до українського освітнього контексту
Уміння організовувати ефективну практику peer review (взаємної перевірки) серед учнів
Тривалість: 1 година 30 хвилин
План вебінару:
- Вступ (10 хвилин)
- Привітання та знайомство з учасниками
- Огляд цілей та структури вебінару
- Теоретична частина (40 хвилин)
2.1. Структура англійського шкільного есе (10 хвилин)
- Основні елементи есе
- Особливості вступу, основної частини та висновку
2.2. Визначення фактів у творі (5 хвилин)
- Методи розрізнення фактів та думок
- Важливість підтвердження фактів
2.3. Передача поглядів автора в письмовому творі (10 хвилин)
- Мовні особливості
- Художні засоби
- Структура речень
- Техніки зацікавлення читача
2.4. Написання рефлексії (5 хвилин)
- Що таке рефлексія в контексті есе
- Ключові елементи ефективної рефлексії
2.5. Методики розвитку письмових навичок учнів (10 хвилин)
- Регулярна практика
- Peer review (взаємна перевірка)
- Використання шаблонів та зразків
- Робота з feedback (зворотним зв’язком)
3. Практична частина (35 хвилин)
3.1. Аналіз зразка есе (15 хвилин)
- Розбір структури
- Виявлення фактів та авторських поглядів
- Обговорення мовних особливостей та художніх засобів
3.2. Практичне завдання (20 хвилин)
- Учасники пишуть короткий фрагмент есе за заданою темою
- Обговорення результатів у групах
4. Підсумки та Q&A сесія (5 хвилин)
-
- Узагальнення ключових моментів вебінару
- Відповіді на запитання учасників
Програма підвищення кваліфікації педагогічних та науково-педагогічних працівників закладів освіти
За участь у вебінарі учасник має змогу отримати:
- Сертифікат про підвищення кваліфікації, в якому зазначається кількість прослуханих годин (3 год).
- Презентацію з матеріалами.
- Відеозапис трансляції вебінару.
Реєстрація обовязкова! ⇒ Подати заявку, обравши вебінар у графіку заходів ⇒ Графік вебінарів
Організаційний внесок за запис вебінару, що триває 1,5 години, сертифікат підвищення кваліфікації (3 академічні години, кредит ЄКТС – 0,1) – 200 грн.