Спрямованість тренінгу: Подорож до джерел енергії креативності, Ознайомлення із технологіями, алгоритмами і техніками креативності, Освоєння ролі креатив-менеджера, Організація індивідуальної і групової креативності, Використання дизайн-мислення,теорії U та інтуїції в створенні прототипів уроків. Дизайн тренінгу відповідно теорії U. Створення простору тренінгу: знаходження спільного наміру. Спостереження з відкритим розумом: подорож місцями сили. Сприйняття … Continue reading Професійна креативність вчителя НУШ як інструмент навчання із майбутнього