Розробник освітньої програми підвищення кваліфікації педагогічних кадрів: Скрипка Ганна Володимирівна, завідувач кафедри інформаційно-комунікаційних технологій та безпечного освітнього середовища КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського»; кандидат педагогічних наук, сертифікований тренер програми Intel®«1 учень – 1 комп’ютер», Intel®«Навчання для майбутнього» (2006-2016 рр.), тренер-методист цих програм в Україні, Республіці Молдова, Узбекистані; автор тренінгів та дистанційних курсів, сертифікований експерт дистанційних курсів. Автор понад 50 друкованих наукових праць.
Актуальність: Протягом останніх років в українській освіті реалізуються реформи, що передбачають перехід до діяльнісного підходу, інтеграції навчальних предметів, а також активного застосування сучасних технологій учнями та вчителями не лише для навчання, але й для вирішення життєвих задач. Одним із таких напрямів є STEM-орієнтований підхід до навчання, який сприяє популяризації інженерно-технологічних професій серед молоді, підвищенню поінформованості про можливості їх кар’єри в інженерно-технічній сфері, формуванню стійкої мотивації у вивченні дисциплін, на яких ґрунтується STEM-освіта. Більшість педагогів володіють проєктною технологією, яка лежить в основі STEM-навчання, проте не завжди використовують сучасні технології під час реалізації STEM-проєктів, що є особливо актуальним під час запровадження дистанційного та змішаного навчання в умовах війни.
Мета програми: ознайомити педагогів з можливостями сучасних технологій під час реалізації STEM-проєктів.
Освітні завдання програми:
- ознайомитися з поняттям STEM-освіти та методу проєктів;
- ознайомитися з етапами навчального дослідження під час реалізації STEM-проєкту;
- ознайомитися з можливостями сучасних технологій на різних етапах навчального дослідження;
- навчитися обирати оптимальне програмне забезпечення та онлайн-інструменти для реалізації STEM-проєкту.
Програмні результати навчання:
Знання:
- Теоретичні – про метод проєктів, STEM-освіту та навчальне дослідження.
- Практичні – про існуючі онлайнові інструменти та програмне забезпечення для реалізації STEM-проєктів.
Уміння (навички):
- Обирати оптимальні інструменти для створення опитувальників для проєкту.
- Обирати програмні засоби для зчитування даних з датчиків мобільного пристрою та використовувати їх в дослідженні.
- Організовувати проєктну навчальну діяльність з використанням математичного моделювання та комп’ютерних симуляцій.
- Використовувати віртуальну та доповнену реальність для вивчення процесів та явищ в STEM-проєкті.
Тематичний план
- Поняття про метод проєктів, STEM-навчання та навчальне дослідження.
- Ознайомлення з інструментами для створення опитувальників для проєкту.
- Ознайомлення з програмними засобами для зчитування даних з датчиків мобільного пристрою.
- Ознайомлення з ресурсами, що надають можливість здійснювати математичне моделювання та комп’ютерні симуляції.
- Ознайомлення з онлайн-ресурсами та застосунками віртуальної та доповненої реальності для вивчення процесів та явищ в STEM-проєкті.
Програма підвищення кваліфікації педагогічних та науково-педагогічних працівників закладів освіти
За участь у вебінарі ви отримаєте:
- Сертифікат учасника вебінару, в якому зазначається кількість прослуханих годин (3 год).
- Презентацію з матеріалами.
- Відеозапис трансляції вебінару.
Реєстрація обовязкова! ⇒ Подати заявку, обравши вебінар у графіку заходів ⇒ Графік вебінарів
Організаційний внесок за запис вебінару, що триває 1,5 години, сертифікат підвищення кваліфікації (3 академічні години, кредит ЄКТС – 0,1) – 200 грн.