Академія інноваційного розвитку освіти

Вебінари

Організація освітнього процесу в Teams для закладу освіти (з досвіду)

Організація освітнього процесу в Teams для закладу освіти (з досвіду)

Мета. Ознайомити користувачів з інструментами та можливостями програми Teams для організації дистанційного освітнього процесу План вебінару:  1. Основні можливості програми Teams 2. Аналітика 3. Параметри відеоконференції, опитування під час наради, гостьовий доступ до наради 4. Параметри завдань Під час тренінгу учасники отримають практичні та теоретичні уміння та навички:  1) Навички…

Продукти Microsoft та інтерактивна дошка

Мета. Ознайомити користувачів з інструментами та можливостями продуктів Microsoft під час роботи з інтерактивною дошкою/панеллю План вебінару:  1. Нові можливості продуктів Microsoft 2. Цифрове полотно для спільної роботи Вебінар буде проходити на платформі TeamLink Під час тренінгу учасники отримають практичні та теоретичні уміння та навички:  1) Навички використання продуктів Microsoft…

Як вчителю провести межу між життям та роботою?

У житті вчителя переважне місці займає робота: з ранку до ночі. З натхненням, іноді до повного вигорання! Ваше життя складається з проведення уроків, участі у професійних зібраннях, зустрічі з власним класом, перевірки зошитів, підготовки уроків, спілкуванні з батьками, а ще… Стоп, стоп… А жити коли?  А займатися власною родиною, домом,…

Творча лабораторія математиків

Мета. Ознайомити користувачів з сервісами, які можна використовувати під час вивчення математики та сервісами вікторин/тестів з математичним редактором План вебінару:  1. Сервіси для початкової ланки 2. Сервіси для середньої та старшої школи (побудова геометричних конструкцій, графічний калькулятор) 3. Сервіси вікторин/тести з математичним редактором Під час тренінгу учасники отримають практичні та…

Антикрихкість вчителя як усвідомлена взаємодія з реальністю

Мета. Підтримка особистої мотивації до проектування траєкторії успішної професійної самореалізації. Формування розуміння антикрихкості вчителя як усвідомленого використання стратегій подолання в професійній діяльності. План. Вхід-налаштування: створення спільного простору. Робота з метафорою наявної власної професійної ситуації: моє ставлення, що зроблено вперше. Виклики типових ситуацій. Внутрішній рольовий простір вчителя і його еволюція. Несвідомі…

Skip to toolbar