Академія інноваційного розвитку освіти (АІРо)

для психологів

Управління конфліктами

Загалом існує думка, що конфлікт – це щось, повязане з негативними емоціями, агресією, угрозами, ворожнечею і т.п. Конфліктів потрібно уникати, попереджувати або відразу вирішувати. Сучасна психологія розглядає конфлікт як спосіб розвитку, виділяючи позитивні моменти, що повязані з усвідомленням життєвих ситуацій.  На тренінгу у Вас буде можливість безоціночно осмислити деякі конфліктні…

Професійне зростання педагога від початківця до майстра

Що дасть учасникам тренінг… Досвід якісно-структурного мислення в освітньому просторі: модель “Квадрат аспектів в освіті”, вправа “Рівень готовності”. Активізація енергії власного емоційно-просторового образу “Школа моєї мрії”. Можливість відновити власний професійний баланс «брати-давати», розібравшись з професійними боргами за алгоритмом повернення боргів. Ознайомлення з технікою роз’яснення (пояснення) ситуації та уникнення почуття образи…

Емоційна компетентність та її розвиток у професійній та побутовій сферах життя

Фізіологічна, психологічна природа емоцій, почуттів. Рівні розвитку EQ:  ідентифікація власних емоцій; розуміння своїх потреб; усвідомлена зміна емоційного стану. «Пастки» мислення: виявляємо переконання, що обмежують можливість вибору. Практики контролю внутрішнім діалогом. Практики усвідомленого вибору позитивного емоційного стану. Тест-оцінка Вашого EQ. Що дасть учасникам тренінг: Навчитись розпізнавати емоції, виявляти потреби Дізнатись про…

Самооцінка, самодослідження, самодіагностика як шлях до професійної самореалізації

Визначення проблеми самооцінки. Значення  формування адекватної самооцінки  особистості для її подальшої самореалізаціі.           Суть і мета самодіагностики. Можливість самокорекції за результатами самодослідження.   Що дасть учасникам тренінг: Розуміння суті і значення самооцінки, самодіагностики. Можливість здійснення безперервно самодіагностики. Оволодіють методиками для визначення власного психоемоційного стану, рівня тривожності, стресостійкості, прихованої агресії тощо,…

Психодіагностика готовності дітей до навчання у школі. Психолого-педагогічна корекція

Учасники тренінгу дізнаються:    Завдання діагностики готовності дитини до школи. З чого складається готовність до навчання: фізіологічна,  нейропсихологічна, інтелектуальна, соціальна готовність. Методи і методики для діагностики готовності до навчання у школі. Поглиблена діагностика. Планування корекційних заходів готовності до навчання у школі на основі діагностики. Індивідуальні корекційні заняття Групові корекційні і розвивальні…

сторінка 1 of 212
Перейти до панелі інструментів