Майже кожен школяр чи студент має смартфон. Як використати його на занятті, перетворивши на інструмент здобуття знань та ефективний засіб освітнього процесу? Така методика успішно працює. Мета: ознайомитися з популярними інтернет-сервісами, що забезпечують використання смартфона в освітньому процесі як інноваційного навчального інструменту; навчитися використовувати смартфон в освітніх цілях для…
Використання Google форм в ефективній діяльності викладача
Курс створено для викладачів, які бажають навчитися використовувати Google форми для проведення досліджень, анкетувань, створення предметних тестів, автоматичної перевірки самостійної підготовки студентів. Цілі тренінга: ознайомити учасників із сучасними можливостями інформаційних технологій, які застосовуються в освітньому процесі вищої школи. В результаті тренінгу учасники навчаться: самостійно використовувати Google форми; налаштовувати платформи для…
Створення електронних підручників у форматі PDF з інтерактивними елементами
Підручник PDF містить у собі мультимедійний та інтерактивний контент, що сприяє кращому засвоєнню тематичного матеріалу та формуванню і розвитку практичних навичок. Мета тренінгу: навчити учасників тренінгу створювати електронний підручник у форматі PDF з інтерактивними елементами. Учасники тренінгу дізнаються про переваги та недоліки електронних підручників у форматі PDF. Учасники тренінгу…
Від впевненості до гармонії
Мета: пізнання себе та інших, згуртованість колективу, особистісний розвиток. Тренінг допоможе Вам знайти ключ до вирішення багатьох запитань, дивовижно легко, з радістю і любов’ю сприймати Себе і оточуючих. Пізнати психологію Щастя. Під час тренінгу учасники отримають практичні та теоретичні уміння та навички: працювати у команді використовувати особистісний розвиток в організації освітнього…
Врахування ґендерних стереотипів в процесі викладання математики
Часто математику вважають предметом, у якому немає і бути не може жодних гендернихстереотипів. Спробуємо зламати такі уявлення! У фокусі дискусій тренінгу – навчальні посібники та підручники з математики,додаткова література, прояви стереотипізаціі у поведінці та мисленні вчителів та горизонтальної і вертикальної сегрегації у закладах освіти. Завдання навчального тренінгу: 1.Ознайомитись з групами…