Академія інноваційного розвитку освіти

Опис майстер-класів

Технологія формування комунікативної культури засобами самопізнання

Мета вебінару: Об’єктивація самооцінки особистісно-професійних досягнень Цільова група: вчителі, вихователі, психологи, педагоги організатори, соціальні педагоги закладів освіти. Освітня програма передбачає можливість подальшого розширення та поглиблення професійних знань, умінь, навичок педагогічних кадрів у системі неформальної та інформальної освіти Програмні результати навчання: План вебінару: 1. Внутрішня комунікативна культура суб’єкта педагогічної діяльності: –…

Партнерство учасників освітнього процесу як фактор забезпечення якості дистанційної освіти

Партнерство учасників освітнього процесу як фактор забезпечення якості дистанційної освіти

Розробниці освітньої програми підвищення кваліфікації педагогічних кадрів: Педько Олена Валентинівна, доцент кафедри педагогіки та психології, кандидат педагогічних наук, Трухан Оксана Вячеславівна, кандидат психологічних наук Актуальність програми вебінару «Партнерство учасників освітнього процесу як фактор забезпечення якості дистанційної освіти» зумовлена урахуванням сучасних підходів до організації дистанційного навчання та партнерської взаємодії в освітньому…

Основи ефективної емоційної саморегуляції педагога

Основи ефективної емоційної саморегуляції педагога

Вебінар  «Основи ефективної емоційної саморегуляції педагога» побудований із урахуванням сучасних наукових досліджень у галузі психології та нейропсихології. Розробниці освітньої програми підвищення кваліфікації педагогічних кадрів: Педько Олена Валентинівна, доцент кафедри педагогіки та психології, кандидат педагогічних наук, Трухан Оксана Вячеславівна, кандидат психологічних наук Програма вебінару орієнтована на розвиток емоційно-етичної компетентності. Завдання курсу: Розширити систему уявлень…

Навчальний цикл “Особливості організації інклюзивного навчання у закладах освіти”

Навчальний цикл “Особливості організації інклюзивного навчання у закладах освіти”

НАВЧАЛЬНИЙ ЦИКЛ “ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ У ЗАКЛАДАХ ОСВІТИ” Доповідачі: Прянічнікова Олена Олегівна Михновецька Ірина Володимирівна Модуль І: Вступ до інклюзії 3.12.20 18.00-19.30 Інклюзія як реалії сучасної освіти Форми здобуття освіти Нормативно-правова база інклюзивного навчання Базовий навчальний план – інваріантний і варіативний складники Документи, що необхідні для проходження комплексної оцінки…

Казкотерапія в роботі з дітьми та дорослими

Цільова аудиторія: для вихователів, педагогів, класних керівників, практичних психологів і соціальних педагогів, державних службовців, які працюють з дітьми дошкільного, молодшого шкільного та підліткового віку, а також для дорослих.   Анотація: Метою казкотерапії є підведення людини до усвідомлення своєї внутрішньої сутності, своєї єдності і неповторності, до відчуття гармонії із собою і…

Skip to toolbar